나의 첫 수학 놀이 - 엄마 품에서 시작해요

괜찮다고 말하지만 괜찮지 않은 너와 나, 우리가 안고 사는 우울. 그리고 그 감정이 가져온 마음의 병 우울증. 화제의 채널



우리 아이를 ‘수학 천재’로 만들려면?

하루 10분, 대화와 놀이로 즐기는 유아 수학!



유아는 수학을 싫어하거나 포기하기에 이른 나이입니다. 세상을 향한 호기심이 왕성하고 무엇이든 흡수하는 시기라 수학적 사고와 재미를 알려 주기에 좋은 나이기도 합니다.

아이가 뛰어난 수학적 감각을 가지길 바라는 엄마라면 이 책으로 아이와 함께 놀아 보세요.



유아 수학에서 엄마의 역할은 수다쟁이가 되는 것

이 책은 만 3세부터 5세까지의 유아를 위한 수학책입니다. 하지만 취학 전 아이를 위한 수학 문제집은 아닙니다. 처음 접할 때부터 수학을 ‘성취’가 아니라 ‘흥미’로 여길 수 있도록 하자는 것이 이 책의 취지입니다. 유아 수학은 생활 속에서 찾아내고 이해하여 주변 과제를 해결하는 ‘생활 밀착형’이어야 합니다. 또한 이 모든 과정이 해내야 하는 시험이 아니라 즐길 수 있는 ‘놀이’여야 합니다. 수나 숫자를 익히고 연산에 익숙해지기 전에 먼저 이 세상 모든 것이 수학과 가까운 것임을 알려 주는 것입니다.

생활 속에서 아이와 수학을 즐길 수 있는 가장 쉽고도 강력한 수단은 바로 아이와의 대화입니다. 대화하는 데는 많은 시간이나 준비물이 들지 않습니다. 복잡한 수식을 가르칠 필요도 없습니다. 우리가 일상적으로 쓰는 ‘크다, 가볍다, 순서대로, 멀다, 만큼’ 같은 단어가 모두 수학 개념과 연관이 있기 때문입니다. 여기에 조금만 아이디어를 보태면 엄마도 훌륭한 수학 선생님이 될 수 있습니다. 반드시 수학 점수를 높게 받았던 사람이나 전문가가 아니어도 아이와 충분히 수학 이야기를 나눌 수 있다는 사실을 이 책을 통해 알 수 있습니다.



어떻게 대화하고 놀아야 하는지 보여 주는 책

아이와 수학 놀이를 할 때 필요한 준비물은 책과 필기구, 그리고 아이와 눈을 맞추고 대화할 수 있는 잠깐의 여유입니다. 처음에는 책에 나와 있는 그대로 대화를 따라하고, 익숙해지면 소재나 상황을 바꿔서 해 봅니다. 따로 시간을 낼 필요 없이 일상생활 가운데서 시도해도 좋습니다. 아이는 수학을 공부가 아니라 엄마와 즐겁게 대화하고 세상의 이치를 발견하는 그 무엇이라고 여길 것입니다.

대화를 한 다음에는 책의 활동지를 펼쳐서 아이에게 해 보라고 하세요. 이 책에서는 만 3세부터 5세까지 각 연령 수준에 맞게 놀이를 분류해 놓았습니다. 하지만 각자의 이해 수준이 다를 수 있으므로 연령을 절대적인 기준으로 삼지는 말아 주세요. 아이가 대화에 바로 흥미를 보이지 않거나 쓰고 그리는 활동을 제대로 하지 못한다고 엄마가 부정적인 반응을 보이는 일은 금물입니다.

수학 놀이에 대해 더 알고 싶은 엄마들은 상세 설명이 실려 있는 부록 페이지를 펼쳐 보세요. 지금 나누는 대화와 활동이 아이에게 어떤 학습 효과가 있는지 확인할 수 있을 것입니다.

엄마 품에서 시작하는 첫 수학이 아이가 수학을 긍정적으로 받아들이는 데 도움이 되기를 바랍니다.



“수학 공부가 항상 책이나 공책, 연필을 가지고 이뤄지는 것은 아닙니다. 이 책에 실린 간단한 놀이를 하면서 아이와 엄마 사이의 대화를 따라가다 보면 실생활 속에서 자연스럽게 수학을 만나게 됩니다. 아침 식사를 하거나 간식을 먹을 때, 장난감을 가지고 놀거나 정리할 때에도 수학에게 말을 건네고 즐기게 됩니다. 유아에게 진짜 필요한 수학 교육은 바로 이런 것입니다. 수학을 가깝고 즐거운 것으로 여기도록 해 주세요.”

-작가의 말 가운데