교과서 한국소설 핵심읽기

중학 교과 과정에서 꼭 읽어야 할 한국의 소설 작품을 통해 지식을 확장하고 사고력과 논리력을 높일 수 있도록 구성되었다. 어린이와 청소년을 위한 독서·철학 교육 전문가인 한국독서철학교육연구소 이영호 소장과 강민선, 고원재, 김민주, 선정완, 이인환 등 다섯 명의 독서논술 전문 선생님이 예비 중학생, 중학생의 학습과 교양에 필수인 작품을 엄선하여 줄거리와 작가, 배경 지식을 짚은 뒤, 이해와 사고의 폭을 확장할 수 있도록 주제와 관련된 새로운 지식과 생각할 거리를 제시한다.



김소진의 〈눈사람 속의 검은 항아리〉, 김유정의 <봄봄>, 조세희의 《난장이가 쏘아올린 작은 공》 등 총 33편의 한국소설을 주제와 특징에 따라 ‘성장기의 추억’, ‘사랑에 대하여’, ‘더불어 사는 세상’, ‘현대 사회의 빛과 그림자’ ‘일제강점기와 한국전쟁’ ‘문학적 상상력과 역사 속으로’ 등 6부로 나누어 실었다. 마지막 7부 ‘꼭 읽어야 할 우리 고전’에서는 《홍길동전》 《박씨전》 《심청전》 등을 함께 소개해 우리 고전의 의미를 되새길 수 있게 했다.



교육 개정안 맞춤! 중학생을 위한 필독 한국소설로

우리 근현대사와 시대정신을 배우고 논리력 키우기!



《교과서 한국소설 핵심읽기》는 중학 교과 과정에서 꼭 읽어야 할 한국의 소설 작품을 통해 지식을 확장하고 사고력과 논리력을 높일 수 있도록 구성되었다. 어린이와 청소년을 위한 독서·철학 교육 전문가인 한국독서철학교육연구소 이영호 소장과 강민선, 고원재, 김민주, 선정완, 이인환 등 다섯 명의 독서논술 전문 선생님이 예비 중학생, 중학생의 학습과 교양에 필수인 작품을 엄선하여 줄거리와 작가, 배경 지식을 짚은 뒤, 이해와 사고의 폭을 확장할 수 있도록 주제와 관련된 새로운 지식과 생각할 거리를 제시한다.

김소진의 〈눈사람 속의 검은 항아리〉, 김유정의 <봄봄>, 조세희의 《난장이가 쏘아올린 작은 공》 등 총 33편의 한국소설을 주제와 특징에 따라 ‘성장기의 추억’, ‘사랑에 대하여’, ‘더불어 사는 세상’, ‘현대 사회의 빛과 그림자’ ‘일제강점기와 한국전쟁’ ‘문학적 상상력과 역사 속으로’ 등 6부로 나누어 실었다. 마지막 7부 ‘꼭 읽어야 할 우리 고전’에서는 《홍길동전》 《박씨전》 《심청전》 등을 함께 소개해 우리 고전의 의미를 되새길 수 있게 했다.

이 책은 논술 대응력을 높여주는 문제와 해답을 제공해 학생과 교사 모두 편리하게 활용할 수 있으며, 사진과 그림 자료를 함께 수록하여 작품을 더 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 했다. <한 권으로 끝내기> 시리즈 《교과서 한국소설 핵심읽기》는 《교과서 세계소설 핵심읽기》와 함께 어린이들의 문학적 지식과 소양을 넓히고 비판적 사고를 통한 읽기와 글쓰기 실력을 키우는 데 꼭 필요한 길잡이가 되어줄 것이다.



출간 의의 및 특징



《교과서 한국소설 핵심읽기》의 특징



 짜임새 있는 구성으로 지식을 쌓고 문제를 풀어 사고의 깊이를 더한다.

 중학 교과 과정에서 꼭 알아야 할 한국소설 작품을 엄선해 소개한다.

 통합교과형 논술 문제에 대비할 수 있도록 다양한 주제의 배경 지식을 제공한다.

 각 문학 작품을 테마별로 나누어 정리하여 이해와 기억에 용이하다.

 문제풀이와 해답 제공으로 학생과 교사 모두 편리하게 활용할 수 있다.

 사진과 그림이 있어 더욱 쉽고 재미있게 이해할 수 있다.



시대와 사회의 단면을 조명하는 한국소설 작품

독서·논술 전문가와 함께 톺아보기



한국 현대 문학은 우리 근현대사와 사회의 단면을 보여주고 당시의 문제를 조명하는 등 우리 민족만의 독특한 시대 상황을 간접 경험할 수 있게 해준다. 특히 일제강점기와 민족의 비극 6·25전쟁 등 아픔을 겪은 후 비약적인 경제 발전을 하면서 산업화로 인한 사회적 문제를 겪은 지난 세대를 이해하기 위한 도움도 준다.

《교과서 한국소설 핵심읽기》는 대한민국 근현대사 문제를 꿰뚫을 수 있도록 작품 한 편 한 편마다 시대상을 설명하고 관련 지식을 제공해 우리 삶을 전체적으로 조망해볼 수 있도록 했다. 모든 작품은 작가와 그의 가치관에 영향을 미친 시대적 상황을 반영하기 때문에, 배경 지식을 알지 못하면 내용을 제대로 이해하기 힘들기 때문이다. 또 고전 문학 작품들도 실어 우리 삶의 정수로 전해 내려오는 지혜와 전통적인 가치를 보여주고자 하였다.

최근 문해력, 독해력의 중요성이 부각되면서 올바른 독서 교육에 대한 학부모들의 관심 또한 높아지고 있지만, 독서량이나 독서 스킬을 쌓는 것은 많은 시간과 노력이 필요한 일이다.

이에 《교과서 한국소설 핵심읽기》는 단기간에 효율적으로 주요 한국소설 작품에 관한 지식을 늘리고 책을 바로 읽는 법을 제시한다. 다년간 독서·논술 교육 현장에서 활동한 전문가인 저자들이 오랜 고심 끝에 학교뿐 아니라 사회에서도 필독서로 꼽히는 한국소설 작품들을 엄선해, 어린이와 청소년 독자들의 올바른 이해를 위해 줄거리, 인물, 배경, 작가를 설명한 것이다. 더 나아가 인접 주제와 연관 이슈 소개로 사회, 문화, 세계사와 연계하여 작품을 깊이 있게 이해하도록 하였다.



지식과 양식 제공이라는 일차적 기능을 넘어

역사의식과 사고력을 키워주는 비판적 독서 활동



《교과서 한국소설 핵심읽기》는 분석적이고 이론적으로 작품에 접근하는 대신, 역사적 맥락을 활용하거나 참여적 방법을 동원해 설명했다. 어린이·청소년 독자들은 작품 속에 나온 상황을 경험해보지 못했기 때문에 배경 지식과 이해력을 넓혀줄 수 있는 보충 자료가 필요하다. 따라서 그들의 눈높이에 맞도록 교과서적 정보를 토대로 삼아 설명을 확장함으로써, 통합교과적 지식을 쌓고 다면적 사고력을 높일 수 있도록 하는 데 중점을 두었다.

작품 이해나 배경 지식 관련 설명을 넘어서, 통합적 사고력 증진을 위해 확장된 지식을 습득하고 보다 적극적, 전략적으로 사고할 수 있도록 한 것이다. 또 주제별 구성으로 각 작품이 담고 있는 메시지를 짚으며 우리 현대사회가 직면한 여러 쟁점들에 대해 생각해 보는 기회를 갖도록 했다. 특히 ‘한 번 더 생각하기’에서는 자신의 주장이나 논리를 정리하고 그에 대해 다시 생각해 볼 수 있다. 질문의 답을 쓰다 보면 생각을 표현하고 전달하는 실력이 자연스럽게 향상돼 독후감과 일기 쓰기는 물론 논술 시험도 두렵지 않게 될 것이다.

이 책을 계기로 아이들이 교과서에 수록된 글의 일부가 아닌 온전한 한국소설 작품을 제대로 읽고, 자유롭게 생각을 나누며, 자기 생각을 정리하고 말할 수 있게 되기를 바란다. 또한 독서가 단순히 읽기 기술 터득을 통한 지식과 양식 쌓기에서 끝나지 않고 궁극적으로 자기 사고 과정의 파악, 논리력과 사고력의 확장으로 연결되는 활동이 되기를 바란다.



이 책의 구성



1. 줄거리

이야기의 전체적인 내용을 소개한다. 책을 다 읽지 않아도 어떤 이야기인지, 주인공이 어떤 결말을 맞는지 알 수 있다.



2. 작가 소개

작품을 쓴 작가에 대해 알려 준다. 작가의 성격, 작품 세계, 성장배경, 주요 작품 등을 알 수 있다.



3. 작품 이해

작품의 내용, 은유나 비유 등 표현 기법에 대한 설명이나 소설의 형태 등을 알려 준다.



4. 작품을 이해하기 위한 배경 지식

작품의 주요 등장인물에 대해 자세히 알아본다. 또 작품의 시간적, 공간적 배경과 더불어 작품이 쓰인 시대도 함께 짚어 본다.



5. 통합 사고력 접근

작품을 읽고 한층 더 깊이 생각해 보는 코너로, 작품과 관련된 주제의 글을 읽고 생각의 깊이를 더하고 시야의 범위를 넓히도록 했다.



6. 통합 사고력 문제

작품의 내용을 읽고 생각해 볼 수 있는 문제를 실었다. 스스로 답을 적어 보고 논리력과 사고력을 키울 수 있다.



7. 한 번 더 생각하기

작품에서 더 나아가 생각의 범위를 확장해 보는 문제로, 답을 쓰면서 역지사지 논지를 펼치거나, 편지를 작성하거나, 상상력을 펼쳐 이야기를 만드는 등의 활동을 할 수 있다.