대한민국 교육트렌드 2026 - 한국 교육이 직면한 10대 쟁점과 과제

정책과 현장이 함께 바라보는 2026 한국 교육의 지도. 정책과 실천이 함께 담긴 이 책은, 교육정책을 설계하고 실행하는 이들에게 깊은 통찰을 제공하며, 교사들에게는 교육을 ‘다시 시작할 이유’를 되묻는 연례 교육 분석서이다. 『대한민국 교육트렌드 2026』에서는 이재명 정부의 교육 정책을 구조적으로 분석하고, 교육 분야 10대 쟁점을 중심으로 2026년 교육의 좌표를 제시한다.



이 책은 총 4부, 15개 주제로 구성되어 있으며, 새 정부의 교육 비전과 주요 정책에서부터 교사 정치기본권, 서울대 10개 만들기, 고교학점제, 디지털 플랫폼 전환, 위기의 지역교육, AI 혁신, 위험사회로서의 학교, 국가교육위원회 재설계, 핀란드 교육 등 국내외 핵심 현안을 폭넓게 다룬다.



한국 교육의 오늘을 묻고 내일을 준비하는 이들을 위한 안내서로서, 특히 교육 정책에 관심 있는 교사, 교육행정가, 학부모. 현장의 온도를 이해하려는 교육 연구자 및 언론인. 내일의 교육을 바꾸려는 모든 교육 실천가를 위한 책이다.



대한민국 교육의 흐름을 5년째 추적해온, 최고의 교육 분석서



『대한민국 교육트렌드 2026』은 단순한 비판이나 전망을 넘어, 우리 교육이 직면한 변화의 물결 속에서 어디로 향할지에 대한 좌표를 제시하는 기획서입니다. 정책과 현장, 국내와 해외를 연결하는 입체적 구성으로 이재명 정부 국정기획위원회 정책 설계자 및 교육 현장 실천가들이 집필에 참여하여 중장기 교육개혁을 위한 시론적 시각을 확인할 수 있습니다.



1부에서는 이재명 정부의 출범 배경과 국정 비전, 교육정책의 방향을 심도 있게 분석합니다. 2부는 고교학점제, AI·플랫폼 전환, 지역교육, 교사 정치기본권, 위험사회 등 2026년의 교육을 규정하는 10대 핵심 이슈를 다룹니다. 3부에서는 교원단체 좌담회, 마을교육공동체, 작은학교 공동교육과정 등 교육 현장의 목소리와 실천을 생생하게 담았습니다. 4부는 핀란드 교육개혁을 통해 위기 속에서도 사회적 합의를 이루려는 해외 사례를 조명합니다.



『대한민국 교육트렌드 2026』은 2025년 조기 대선으로 출범한 이재명 정부의 교육 비전과 정책을 중심으로, 한국 교육이 마주한 구조적 과제와 전환기의 함의를 치밀하게 분석합니다.



이 책의 독자라면 다음 쟁점들의 맥락을 이해하고 대안을 모색할 수 있습니다.



- 이재명 정부 국가 비전과 성장전략은 무엇인가?

- 이재명 정부 교육정책의 성공을 위해서는 무엇을 집중해야 하는가?

- 윤석열 정부가 남긴 교육정책의 한계를 어떻게 극복할 것인가?



- 서울대 10개 만들기, 지역대학의 마지막 기회인가?

- 지역균형발전 정책(5극 3특)은 지역과 농산어촌 교육을 살릴 수 있을까?

- 국가교육위원회는 왜 실패했고, 재생 가능한 방안은 무엇인가?



- AI 혁명이 가져올 교육의 변화는 무엇인가?

- 교육의 플랫폼화는 어떻게 교육을 변화시키는가?



- 고교학점제, 미래 교육의 문을 열 수 있을까?

- 보편적 권리로서 교사 정치기본권, 실현 가능할까?



- 무엇이 학교를 ‘위험사회’로 만드는가?

- 위기 학생 증가의 원인은 무엇이고, 해법은 무엇인가?



- 핀란드 국가교육위원회는 폐지될 것인가?