공부하는 직업 : 농업경제학과 함께 한 여정

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프롤로그

002 공부하는 직업 : 농업경제학과 함께 한 여정

사는 판결로 말하듯 교수는 연구로 말한다. 대학에서 교수에게 요구하는 업무는 세 가지다. 교수의 성과를 평가하기 위해 점수를 매기는 업무로 강의와 연구, 그리고 사회봉사활동이다. 흔히 교수를 강의하는 사람이라고 알고 있지만, 교수의 본업은 연구라 할수 있다. 우리가 사는 세상은 지식발전을 통해 진보하며, 인류의 지식체계는 창의적 연구의 결과로 만들어진다. 개인으로서 교수는 새로운 연구를 통해 얻은 지식과 지적 경험을 통해 우수한 강의가 가능하고, 전공 분야 외 사람들에게 새로 얻은 지식을 전하고 사회 발전을 주도하는 오피니언 리더 역할을 할 수 있다. 이런 측면에서 나는 아쉬움은 있지만, 후회는 별로 없다.

이 책은 그간 교수로서 연구와 강의, 사회봉사활동 과정에서 가졌던 여러 생각과 제언들은 묶은 수상록(隨想錄)이다. 농업경제학자로서 나를 고스란히 내보이는 것이 부끄럽기도 하지만, 농업문제와 함께 한 지난 45년을 되돌아보면서 스스로에 대한 반성과 성찰의 시간을 가질 필요가 있었다. 이 책은 공부를 직업으로 생각하는 학생이나, 공부에 관심이 없는 사람에게도 ‘공부하는 즐거움’의 단면을 보여줄 수 있기를 바라는 마음으로 만들어졌다. 물론 내 전공 분야를 벗어나지 못해 경제학과 농업경제학적 이슈에 한정되어 있지만, 인간의 거의 모든 행동이 경제학의 범주를 벗어나지 못한다는 평소의 지론에 따라 지적 호기심을 가진 사람이라면 누구라고 공감하며 읽을 수 있으리라 생각한다.



1부《경제학으로 본 세상》은 여러 사회 현상에 대한 경제학자 로서의 생각을 모았고, 2부《먹는 것이 하늘이다》는 먹는 문제에 프롤로그 003 대한 단상으로 구성되어 있다. 마지막 3부《농업을 위한 세레나

데》는 인간의 오랜 과제이고, 여전히 어려운 숙제인 농업문제에 대한 고민과 한국 농업을 위한 제언을 담았다. 그러나 모든 칼럼이 독립적이기 때문에 이끌리는 제목에 따라 순서에 상관없이 읽어도 무방하다.

아무쪼록 이 책을 통해 공부하는 즐거움과 농업경제학의 매력이 조금이나마 전해지기를 소망한다. 특히 먹는 문제의 경제학적 해법에 관심을 가진 후학들에게 학문적 흥미와 연구이슈의 모티브를 제공해 줄 수 있으면 좋겠다.

우리의 몸은 우리가 먹는 것으로 구성되고, 우리의 영혼은 우리가 읽는 것으로 만들어진다. 항시 좋은 것을 먹고, 좋은 것을 읽고 공부하면 좋은 삶을 살 수 있다.



2026. 1.

一雲齋